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内容简介:
本书是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板块,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇,全面接受英语写作的基本技能训练,并在“应用文写作”中得到全面、充分、实用的训练和检验。
书籍目录:
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作者介绍:
张绍杰,原外语专业教学指导委员会及英语专业分委会副主任委员,主持国家社科基金项目2项,人文社科基金项目3项,出版学术专著3部,教材3部,发表学术论文80余篇。
出版社信息:
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编辑推荐
本书是写作教程的配套教师用书,为方便教师上课而编写。写作教程整体上从“词汇与写作”,“语法与写作”,“语篇与写作”,“应用文写作”四个方面进行布局,具体的每一册中包括 Text A,Observation,Illustration,Task Completion,Consolidation,Text B,Writing after Reading 等板块,以提升、引导、讲授、学习、操练的形式,先将写作的任务和要求逐一分解,进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习,学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇,全面接受英语写作的基本技能训练,并在“应用文写作”中得到全面、充分、实用的训练和检验。
书籍介绍
“新大学英语”系列教材将立德树人根本任务贯穿于英语知识学习、文化认知和英语能力培养的全过程,依据《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》精神,培育既有家国情怀,又有国际视野、思辨能力和跨文化交际能力,能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。系列教材分为《综合教程》、《听视说教程》、《跨文化交际阅读教程》和《写作教程》四个子系列。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:7分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:8分
加载速度:8分
安全性:5分
稳定性:4分
搜索功能:8分
下载便捷性:6分
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挺好的,不错
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书的质量很好。资源多
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:7分
知识广度:6分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:7分