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内容简介:
本教材是为中等职业教育学生编写的一本适用教材,各章内容如下:坚持从客观实际出发,用联系、发展和矛盾的观点看问题,提高认识事物的能力,从生产活动出发认识社会历史,树立正确的人生价值观,在社会实践中实现人
书籍目录:
导言
章坚持从客观实际出发
节世界是客观存在的物质世界
世界的构成及其本质
自然界、人类社会都是客观的
人在客观世界中的地位
第二节人的能动性及其后果
人的能动性
人的能动性的两种后果
发挥主观能动性
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书籍介绍
《哲学基础知识(修订版)》是中国人民大学出版社出版,为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,落实《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划,根据《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》(教职成[20011 1号)的精神,教育部组织力量对实现中等职业教育培养目标和保证基本教学规格起保障作用的德育课程、文化基础课程、专业技术基础课程和80个重点建设专业主干课程的教材进行了规划和编写,从2001年秋季开学起,国家规划教材将陆续提供给各类中等职业学校选用。
国家规划教材是根据教育部最新颁布的德育课程、文化基础课程、专业技术基础课程和80个重点建设专业主干课程的教学大纲编写而成的,并经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。新教材全面贯彻素质教育思想,从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养。新教材在理论体系、组织结构和阐述方法等方面均作了一些新的尝试。新教材实行一纲多本,努力为教材选用提供比较和选择,满足不同学制、不同专业和不同办学条件的教学需要。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:9分