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内容简介:
2年级创意写作训练(上下)-作文周计划
定价
75.00
出版社
人民邮电出版社
版次
1
出版时间
2019年02月
开本
16开
作者
吴薇 郑艳 包昭昭
装帧
平装-胶订
页数
0
字数
0
ISBN编码
9787115488947
鹿鸣童韵读写指导团是一批志同道合的语文教师因热爱语文教学而集合起来的团队,包括教研员、教研组长及一线教师。指导团成员在日常教学中善于观察与思考,发现学生习作中的问题。本套书是读写指导团的课题研究成果,以顺应学生写作心理为宗旨,以构建写作能力体系为基点,以打开思路、梳理思维为重点,以提升表达能力为落点。帮助学生易于起笔、快速成文、乐于写作,享受抒发自我、自由创作的乐趣。
书籍目录:
上册 第一章 故事本 01 看喷泉 02 02 母鸡历险记 13 03 帽子变变变 24 04 小玲的长头发 36 05 牧羊人 48 第二章 图画册 06 快乐的狮子 58 07 秋天的图画 70 08 云宝宝 79 第三章 百宝箱 09 水果的晚会 92 10 邀请卡 103上册
第一章 故事本
01 看喷泉 02
02 母鸡历险记 13
03 帽子变变变 24
04 小玲的长头发 36
05 牧羊人 48
第二章 图画册
06 快乐的狮子 58
07 秋天的图画 70
08 云宝宝 79
第三章 百宝箱
09 水果的晚会 92
10 邀请卡 103
下册
第一章 故事本
01 夹豆豆 02
02 写写我的指纹画 13
03 给小猫刷牙 24
04 第一次写毛笔字 35
05 比胖 46
第二章 图画册
06 四季转呀转 59
07 靴子变形记 72
08 夏日荷塘 83
第三章 百宝箱
09 这是谁的自行车 94
10 我来写日记 106
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编辑推荐
本套书的亮点是遵循学生习作的心理发展规律,从审题、选材、构思、语言表达、评价等方面进行全面细致地指导。融入思维导图,指导学生架构自己的写作图示;细化习作能力,一课一得,提高学生的语言表达能力;创新评价方式,做到教练评一致。本套书的习作内容从叙事、描写、应用、想象等四方面选取和编排,话题新型,题材多样,形成丰富的习作文体,综合提高学生的习作能力。 本套书是对教材习作的有效补充—— 1.习作内容上的补充 现行使用的教材里,每单元才安排一次习作,在数量上远远不能满足学生习作能力发展,需要补充更多优质的习作内容帮助教师引导学生开展习作练习。本套书在内容上和教材习作错开,更加丰富学生的习作内容。 2.习作能力上的细化 本套书在习作能力安排上遵循了教材的整体序列安排,在能力点上更加细化,体现螺旋上升的序列安排,能更好地弥补教材中习作要求的粗放,使学生一课一得。 3.周记内容的 一线教师在教学中经常会布置学生写周记,但无范围、无内容、无要求,很多时候只是在黑板上写上“周记”二字,学生回家写周记抓耳挠腮,苦思冥想,都觉得无素材好写。本套图书给学生提供了很好的周记素材,学生遵循书中内容展开,学生能较轻松地自主完成一篇周记内容。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:4分
使用便利性:4分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:7分