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大众书房 -教育大数据理论与实践 南京师范大学出版社

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教育大数据理论与实践 南京师范大学出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787565144608
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-12
  • 页数：暂无页数
  • 价格：38.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《教育大数据理论与实践》一书，在阐述教育大数据理论与技术的基础上，重点通过“Web教育资源内容切片研究”“校校通工程现状调查”和“学习社区用户行为特征”三个案例，翔实地介绍了开展教育大数据相关研究的具体步骤和分析方法。本书共八章：第一章介绍了教育大数据的基本概念和研究范式等。第二章介绍了大数据生态，包括软件和技术框架。第三、四章介绍了教育大数据的来源、共享意义、共享现状和挑战。第五章阐述了大数据常用算法。第六至八章，阐述了教育大数据的典型案例，致力于促进Web教育资源共享、科学评估教育信息化进程、多元评价个性化学习，展示教育大数据如何进行教育现状描述、成因分析、趋势预测甚至为教育管理部分提供决策依据。教育大数据的具体案例分析是拙作的亮点，本书以期为教育技术专业本科生、研究生，以及计算机专业的本科生提供指导，帮助他们在认识教育大数据的基础上，积极投身于教育大数据的相关实践研究中。

书籍目录：

第一章教育大数据研究范畴

第一节教育大数据概述

第二节教育大数据的数据形态

第三节科学研究范式

第四节教育大数据研究对象

第五节教育大数据研究层次

第六节教育大数据研究方向

第二章大数据生态

第一节大数据生态概述

第二节大数据常用软件

第三节大数据处理框架

第三章教育信息化数字踪迹

第一节教育信息化实践

第二节教育信息化系统与

第三节教育大数据图景

第四章教育大数据安全与共享

第一节共享——教育大数据的灵魂

第二节教育大数据共享现状

第三节教育大数据共享与安全政策

……

作者介绍：

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  • 语言运用：9分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：7分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：6分

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ISBN：9787565144608
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-12
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