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寄语:
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内容简介:
展现在读者面前的这本专著是本书作者所负责的国家自然科学基金项目“产品形象形成与线索理论的研究”(项目批准号:70372063)的三年研究成果,是项目组各成员——河北理工大学方芳老师、杨洁老师、王震老师,北京大学光华管理学院的杨岳全老师和河北科技大学的王蕾老师等通力合作的成果,也是本书作者1998年以来前后9年时间对线索理论与产品形象形成的研究成果的总结。
从所检索到的近20年以来外有关市场营销的研究资料看,本书内容的主要特色是:
,从认知心理学的角度,次系统归纳阐述了产品形象就是在消费者大脑记忆中有关产品的各种知识表征。这种知识表征既可能是陈述性知识表征,也可能是程序性知识表征或图式知识表征。我们认为,这种从消费者大脑记忆储存的角度去认识定义产品形象,反映了认知心理学研究的成果,能更好地把国际营销学术界对有关产品知识表征的研究统一在一个研究框架内,便于更好地挖掘产品形象的深层含义,从而促进企业更好地开展塑造产品形象的工作。
第二,借鉴生物学对线索的定义,次明确界定了在消费者行为研究中,线索就是构成消费者某类产品知识表征的有代表性的类别特征。在对线索进行定义和分类的基础上,本书还次提出了“两种镜像世界”的观点。我们认为,在经济生活中,我们每个人实际生活在两种“镜像”世界中,一种是营销传播者向我们展示的产品“镜像”世界,另一种是我们自己形成的对产品的营销传播看法的“镜像”世界。
第三,在实证基础上,次研究指出了在消费者防御性信息处理动机情况下,可能存在两种消费者选择处理线索信息的基本情况,一种是在可供消费者选择的线索中,如果线索的预测值相对较高时,判断线索有效性的标准除了Olson(1972)认为的线索“双高”情况外,还可能有“单高”情况,“双高情况”、“一高一低”的情况;而在可供消费者选择的线索中,如果线索的预测值相对较低时,判断线索有效性的标准可能不是线索的预测值和预测把握值,而是与线索预测值和预测把握值无关的线索“熟悉度”。前者反映的可能是消费者的一种理性的、有意识的信息处理情况,而后者反映的可能是消费者的一种直觉的、潜意识的信息处理情况。
第四,通过逻辑推理和实证研究相结合的方法,并根据产品信任特征营销传播、产品形象、产品形象线索之间的关系,次提出并论述了信任类产品的有效营销传播就是通过营销传播的手段传播或塑造有效线索,从而有效地塑造信任类产品形象的观点。鉴于任何企业的产品都有信任特征,我们认为我们的信任类产品有效营销传播的观点,有助于促进各类企业更好地开展营销传播的工作。
上述四方面的创新,是本书的主要特点,也是本书作者对所负责的国家自然科学基金项目的主要研究成果。由于本书具有创新性质的一些研究结论和观点都是在学术界次提出,会有很多不妥之处,恳请业内同行批评指正。
书籍目录:
前言
章 产品形象
节 什么是产品形象
第二节 产品形象的本质
第三节 产品形象的分类
第二章 产品形象线索信息
节 什么是线索
第二节 线索的本质含义
第三节 产品形象线索及分类
第三章 消费者信息处理条件及方式
节 消费者的信息处理动机
第二节 消费者的信息处理能力
第三节 消费者搜索与处理信息方式的研究
第四章 产品信任特征有效营销传播方式
节 产品信任特征内容、分类及特点
第二节 信任特征营销传播
第五章 国家自然科学基金项目--产品形象与线索理论的实证分析
节 项目立项的依据与研究内容
第二节 调查方案的设计与实施
第三节 调查结果分析
中文参考资料
英文参考资料
附件1 儿童药顾客调查问卷
附件2 妇女药顾客调查问卷
作者介绍:
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其它内容:
书籍介绍
产品形象形成与线索理论的研究,ISBN:9787802213081,作者:张春河、方芳
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:6分