ZJ正版 犯罪构成体系与构成要件要素 张明楷 书籍图书 法律刑法犯罪侦查 法律解读书系 北京大学正版9787301172896 caj kindle 百度云 azw3 夸克云 下载 pdb pdf

《法律解读书系:犯罪构成体系与构成要件要素》内容简介：近几年来，我国刑法理论对犯罪构成体系展开了激烈争论。《犯罪构成体系与构成要件要素》便是该领域的一部集大成之作。《法律解读书系:犯罪构成体系与构成要件要素》上篇系统阐述了犯罪构成体系的基本方法、理论支柱、逻辑关系，对各种观点进行了系统梳理和公允评价，提出以违法与有责为支柱构建中国的犯罪论体系；下篇阐述了构成要件要素概念、消极规定的构成要件要素、不成文的构成要件要素、规范的构成要件要素、客观的超过要素、整体的评价要素以及具有创见性的表面的构成要件要素。

《法律解读书系:犯罪构成体系与构成要件要素》旁征博引、博采众长，在内容上对国内外犯罪构成体系理论进行了迄今为止最为全面和深入的梳理和反思；论述严谨，案例丰富，论证严密又不失活泼趣味；在方法论上提出了发人深省的见解，即不能单纯批判，而应反省自身的观点，借鉴并吸收对方的合理之处；不仅需要体系的思考，也需要问题的思考。

上编 犯罪构成体系

第一章 基本方法

一、从一元体系到多元体系

二、从单纯批判到相互借鉴

三、从纯粹说理到解决问题

四、从形式表述到实质内容

第二章 理论支柱

一、现行体系的成因

二、现行体系的缺陷

三、以违法与责任为支柱的合理性

四、以违法与责任为支柱的障碍

第三章 逻辑关系

一、刑法目的与构成要件的关系

二、违法与责任的关系

三、成立条件与阻却事由的关系

四、两阶层与三阶层的关系

下编 构成要件要素

第一章 构成要件要素概述

一、构成要件要素的分类

二、构成要件要素的机能

第二章 消极规定的构成要件要素

一、消极规定的构成要件要素的概念

二、消极规定的构成要件要素的范围

三、消极规定的构成要件要素的解释

第三章 不成文的构成要件要素

一、不成文的构成要件要素的概念

二、不成文的构成要件要素的确定

三、理论与司法的现状分析

第四章 规范的构成要件要素

一、规范的构成要件要素的一般概念

二、规范的构成要件要素的基本分类

三、规范的构成要件要素的立法取舍

四、规范的构成要件要素的司法判断

五、规范的构成要件要素的主观认识

第五章 客观的超过要素

一、现实问题

二、思考过程

三、若干说明

第六章 整体的评价要素

一、整体的评价要素的概念

二、整体的评价要素的不可避免性

三、整体的评价要素的认识

第七章 表面的构成要件要素

一、表面的构成要件要素的概念

二、表面的构成要件要素与犯罪之间的关系

三、表面的构成要件要素与事实认识错误

四、表面的构成要件要素与共犯过剩现象

五、表面的构成要件要素与事实不明案件

六、表面的构成要件要素与罪刑法定原则

张明楷，男，1959年生，湖北仙桃人。清华大学法学院教授、博士生导师。兼任中国法学会理事，中国人权研究会常务理事，中国刑法学研究会副会长，最高人民检察院专家咨询委员；曾为日本东京大学客员研究员，东京都立大学客员研究教授，德国波恩大学高级访问学者，出版个人专著10余部，发表学术论文300余篇。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：ZJ正版 犯罪构成体系与构成要件要素 张明楷 书籍图书 法律刑法犯罪侦查 法律解读书系 北京大学正版9787301172896在线阅读

在线听书地址：ZJ正版 犯罪构成体系与构成要件要素 张明楷 书籍图书 法律刑法犯罪侦查 法律解读书系 北京大学正版9787301172896在线收听

在线购买地址：ZJ正版 犯罪构成体系与构成要件要素 张明楷 书籍图书 法律刑法犯罪侦查 法律解读书系 北京大学正版9787301172896在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《法律解读书系:犯罪构成体系与构成要件要素》内容简介：近几年来，我国刑法理论对犯罪构成体系展开了激烈争论。《犯罪构成体系与构成要件要素》便是该领域的一部集大成之作。《法律解读书系:犯罪构成体系与构成要件要素》上篇系统阐述了犯罪构成体系的基本方法、理论支柱、逻辑关系，对各种观点进行了系统梳理和公允评价，提出以违法与有责为支柱构建中国的犯罪论体系；下篇阐述了构成要件要素概念、消极规定的构成要件要素、不成文的构成要件要素、规范的构成要件要素、客观的超过要素、整体的评价要素以及具有创见性的表面的构成要件要素。

《法律解读书系:犯罪构成体系与构成要件要素》旁征博引、博采众长，在内容上对国内外犯罪构成体系理论进行了迄今为止最为全面和深入的梳理和反思；论述严谨，案例丰富，论证严密又不失活泼趣味；在方法论上提出了发人深省的见解，即不能单纯批判，而应反省自身的观点，借鉴并吸收对方的合理之处；不仅需要体系的思考，也需要问题的思考。