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内容简介:
《全国高等职业教育规划教材:计算机组装与维护》系统地介绍微机的中央处理器、主板、内存条、硬盘驱动器、光盘驱动器、显示卡与显示器、声卡与音箱、键盘与鼠标、机箱与电源,以及输入设备(扫描仪、数码相机)、输出设备(针式打印机、喷墨打印机、激光打印机)和网络设备(ADsL调制解调器、网卡、交换机和无线路由器)等基本硬件的分类、主要技术指标、基本工作原理、使用方法等,同时介绍微机各基本部件和系统软件(Windows xP、Windows 7)的安装方法以及微机上网的方法,还介绍微机系统CMOS设置、系统优化和测试、维修步骤、常规检测方法,以及系统软件维护和清除微机病毒等方法。
《全国高等职业教育规划教材:计算机组装与维护》采用工学结合的原则,以任务驱动的方式编写,设计为项目教学,共设计7个项目和若干个任务,每个项目自成体系,有项目目标、项目实施、项目小结、项目练习和项目实训,以提高学生的实践能力,达到职业需要的水平。
书籍目录:
版说明
前言
项目1 基本的计算机部件和组装
任务1.1 基本的计算机部件
1.1.1 任务描述
1.1.2 任务资讯
1.1.2.1 主板
1.1.2.2 中央处理器
1.1.2.3 内存条
1.1.2.4 硬盘驱动器
1.1.2.5 光盘驱动器
1.1.2.6 声卡与音箱
1.1.2.7 显示卡与显示器
1.1.2.8 键盘与鼠标
1.1.2.9 机箱与电源
1.1.3 任务实施
1.1.3.1 选购计算机部件的原则
1.1.3.2 选购计算机部件
任务1.2 基本的计算机部件组装
1.2.1 任务描述
1.2.2 任务资讯
1.2.2.1 组装时的注意事项
1.2.2.2 系统硬件组装操作步骤
1.2.3 任务实施
1.2.3.1 打开机箱
1.2.3.2 安装电源盒
1.2.3.3 内存条的安装
1.2.3.4 CPU的安装
1.2.3.5 主板的安装
1.2.3.6 显示卡的安装
1.2.3.7 显示器的安装
1.2.3.8 电源插头的安装
1.2.3.9 硬盘的安装
1.2.3.10 光驱的安装
1.2.3.11 机箱面板控制线的安装
1.2.3.12 鼠标的安装
1.2.3.13 键盘的安装
1.2.3.14 声卡及音箱的安装
1.2.3.1 5 组装完后的检查
项目小结
项目练r>项目实训
项目2 CMOS参数设置和硬盘的分区
任务2.1 CMOS参数设置
2.1.1 任务描述
2.1.2 任务资讯
2.1.2.1 BIOS和CMOS的概念
2.1.2.2 BIOS能
2.1.2.3 BIOS的分类
2.1.2.4 何时对CMOS参行设置
2.1.2.5 主要CMOS参数的含义
2.1.3 任务实施
2.1.3.1入BIOS设置程序
2.1.3.2 设置计算机启动顺序为光驱优先
2.1.3.3 设置硬盘的传输模式为模式并启用AHCI
2.1.3.4 设置优先由集成显示卡引导并设置其共享显存为128MB
2.1.3.5 设置开启USB2.0控制器使其工作在“高速”模式
2.1.3.6 设置用户密码
任务2.2 硬盘分区
2.2.1 任务描述
2.2.2 任务资讯
2.2.2.1 硬盘分区概述
2.2.2.2 硬盘分区的类型与步骤
2.2.2.3 硬盘的格式化与分区格式
2.2.2.4 常见的硬盘分区工具
2.2.3 任务实施
2.2.3.1 分区的规划
2.2.3.2 NortonPartitionMagic界面介绍
2.2.3.3 新硬盘的分区
2.2.3.4 旧硬盘分区的调整
项目小结
项目练r>项目实训
项目3 系统软件的安装和Ghost软件的使用
任务3.1 系统软件的安装
3.1.1 任务描述
3.1.2 任务资讯
3.1.2.1 WindowsXP主要版本
3.1.2.2 WindowsXP64位版本
3.1.2.3 WindowsXP硬件需求
3.1.2.4 Windows7的版本
3.1.3 任务实施
3.1.3.1 WindowsXP的安装
3.1.3.2 Windows7的安装
3.1.3.3 常用驱动程序的安装
任务3.2 Ghost软件的使用
3.2.1 任务描述
3.2.2 任务资讯
3.2.2.1 NortonGhostforDOS
3.2.2.2 NoItonChostforWindowr>3.2.2.3 Ghost备份还原与虚拟系统的区别
3.2.3 任务实施
3.2.3.1 硬盘管理
3.2.3.2 分区管理
3.2.3.3 硬盘检查
项目小结
项目练r>项目实训
项目4 计算机系统优化与能测试
任务4.1 计算机系统优化
4.1.1 任务描述
4.1.2 任务资讯
4.1.2.1 修改注册表
4.1.2.2 禁用系统自动加载的程序
4.1.2.3 关闭不需要的系统服务
4.1.2.4 清除系统垃圾文件
4.1.2.5 整理硬盘碎片
4.1.3 任务实施
4.1.3.1 手工优化
4.1.3.2 使用系统优化工行优化
任务4.2 计算机硬件参数检测
4.2.1 任务描述
4.2.2 任务资讯
4.2.2.1 CPU检测
4.2.2.2 主板检测
4.2.2.3 内存检测
4.2.2.4 显示卡检测
4.2.2.5 硬盘检测
4.2.3 任务实施
4.2.3.1 计算机硬件参数概览
4.2.3.2 检测CPU的参数
4.2.3.3 检测主板的参数
4.2.3.4 检测内存的参数
4.2.3.5 检测显示卡的参数
4.2.3.6 检测硬盘的参数
任务4.3 计算机系统能测试
4.3.1 任务描述
4.3.2 任务资讯
4.3.2.1 计算机系统能测试的基本原理
4.3.2.2 常用计算机系统能测试软件介绍
……
项目5 计算机主要输入设备和输出设备的使用及维护
项目6 计算机联网
项目7 计算机故障分析方法与主要部件的维护
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书籍介绍
《全国高等职业教育规划教材:计算机组装与维护》系统地介绍微机的中央处理器、主板、内存条、硬盘驱动器、光盘驱动器、显示卡与显示器、声卡与音箱、键盘与鼠标、机箱与电源,以及输入设备(扫描仪、数码相机)、输出设备(针式打印机、喷墨打印机、激光打印机)和网络设备(ADsL调制解调器、网卡、交换机和无线路由器)等基本硬件的分类、主要技术指标、基本工作原理、使用方法等,同时介绍微机各基本部件和系统软件(Windows xP、Windows 7)的安装方法以及微机上网的方法,还介绍微机系统CMOS设置、系统优化和测试、维修步骤、常规检测方法,以及系统软件维护和清除微机病毒等方法。
《全国高等职业教育规划教材:计算机组装与维护》采用工学结合的原则,以任务驱动的方式编写,设计为项目教学,共设计7个项目和若干个任务,每个项目自成体系,有项目目标、项目实施、项目小结、项目练习和项目实训,以提高学生的实践能力,达到职业需要的水平。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:5分