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内容简介:
李训、林川、陈伟主编的《国际商务人才培养实践——基于一带一路背景的探索》基于“一带一路”的时代背景,针对外向型经济时代的国际商务人才的培养进行了相应的研究。本书以问题为导向,通过审视当前涉外人才培养机制弊端,明晰了国际化复合型人才培养目标,将复合型人才培养作为教育教学改革的着力方向,以此针对国际商务人才培养过程中的“外语+专业”的培养方案、多元化的培养方式、课程体系设置等内容进行了相应的研究,从而在“一带一路”背景下为高等院校提高国际化水平,提高教育教学质量,耦合高等教育与社会发展提供了相应的借鉴与解决思路。
书籍目录:
“一带一路”背景下国际商务人才培养模式与实施对策研究
——以外语类院校为例
“一带一路”背景下国际商务人才培养模式研究
——基于CDIO理念的构建
“一带一路”倡议下国际商务硕士的能力定位与培养路径研究
——以四川外国语大学为例
外语类院校“一带一路”国际商务人才培养思路研究
高校智库建设与创新型人才培养探析
重庆自贸区人才需求分析及培养路径探析
国际商务硕士国际化素质评价指标体系研究
“一带一路”背景下四川外国语大学国际商务硕士人才培养模式的探索与创新
“一带一路”背景下自贸区商务人才培养研究
“一带一路”背景下国际经济法专业实践教学模式的探索
“一带一路”背景下国际商务人才“双创”能力培养模式研究
新常态下应用型国际经贸人才培养思考
“一带一路”倡议下应用型物流管理人才培养模式研究
“一带一路”背景下高等院校复合型国际商务人才培养模式研究
“一带一路”背景下本科院校酒店管理国际化人才培养模式研究
“一带一路”背景下国际商务人才培养模式研究
高校跨学科、高素质国际商务人才培养平台运作模式研究
——从转型角度看四川外国语大学国际商学院国际商务人才培养平台建设
“一带一路”背景下外语院校法学本科人才培养模式研究
刍议“一带一路”背景下涉外法律人才的法律英语技能培养
“一带一路”倡议背景下很好涉外法律人才培养略论
“一带一路”倡议下高校国际化人才培养路径研究
论“一带一路”倡议背景下国际商务人才法律素养的培养
基于领导权变理论的高绩效商科课程全英教学模式探讨
“一带一路”背景下“绩效管理”课程实验教学体系设计
国际商务人才培养模式研究姬妍婷
“一带一路”背景下西部高校跨境贸易专业板块复合人才中外联合培养模式与路径研究
“一带一路”背景下复语型国际商务人才培养路径初探
——以四川外国语大学国际商学院本科专业为例
“一带一路”背景下商务外语人才的培养和改革路径
作者介绍:
林川,山东青岛人,四川外国语大学国别经济与国际商务研究中心副教授,博士。发表了多篇研究文章和著作,如《基于迎合理论的中国上市公司现金股利变更性研究》等。
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:6分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:5分