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原文赏析:
基本要素:1. 了解并尊重孩子,每个孩子都有自己的个性和脾气,因人而异。 2. 了解孩子发育阶段,避免设定不切实际或不适当目标。 3. 密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的最好机会。 4. 对孩子各种情感表现出同情和支持。 5. 通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系,同时设定界限。 6. 调动孩子内在能动性,不依靠外部奖励来纠正行为。 7. 为孩子树立三思而后行的典范。 8. 避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。 9. 通过聆听孩子心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。 10. 提前让孩子知道应该怎样做,可以让他们更合作。
情感引导的基本要素
情感引导的本质就是允许孩子自由轻松地表达情感,而不受任何压抑或否定。为了促进与子女的良性沟通,父母应当:
了解并導重孩子。每个孩子都有自己的个性和牌气,所以情感引导也要因人而异。
了解孩子的发育阶段,以避免设定不切实际或者不适当的目标。
密切注意孩子想要表达的任何情感,并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的良好机会。
对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。
通过和孩子共同分担责任来建立一种“分亭权力”的平等关系,但同时也要设定界限。
调动孩子的内在能动性,而不是依靠外部奖励来纠正行为。
为孩子树立三思而后行的良好典范。
避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。
通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。
提前让孩子知道应怎样做,可以让他们更合作。
情感引导的概念并不复杂。简而言之,情感引导就是要让孩子从出生之日起就懂得自身情感的重要意义,能够识别和利用不同的情绪,并且能进一步认识和管理自己的情绪变化。情感引导的本质就是允许和鼓励孩子自由地表达自己的意见,通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系,以此来调动孩子的内在能动性,让孩子学会在成人的帮助下自己解决问题,并且学会如何与他人建立起良好、亲密的关系。
情感引导的重要性:
让我们来看一个例子。当萝拉因为一个孩子抢走了她的玩具而发脾气的时候,她的妈妈并没有责骂她,而是深吸了一ロ气,对女儿说:“你好像生气了?你需要妈妈来帮忙吗?”这样一来,萝拉的妈妈就等于是教会了女儿ー个新的情感词汇一一生气。她会因此而学会如何识别自己以及其他人的类似感受,同时也看到了妈妈在支持和指导着她,这又现固了她们母女之间的情感
这位母亲通过接受孩子的情绪变化,让女儿知道了自己和自己的感受都很重要,值得妈妈为之付出时间和精力。萝拉将因此懂得接受自己的情感,并开始通过适当的方式去表达。家长的急躁和冲动是得不偿失的行为 不仅会导致孩子因为得不到支持而变得封闭起来,甚至会危及亲子关系。多花一点时间来引导孩子是非常必要的,这将有助于孩子建立自信心和提高社交能力。
PS:我们都说孩子需要时间来陪伴。但是我们身边却充斥着大量的无效陪伴,比如说孩子在一边玩儿,而你却在一旁刷手机。孩子是一张白纸,需要父母的有效陪伴 情感引导 来为他树立生活中的各种概念。
我喜欢和儿子们一起玩。这让我更深切地理解他们的生活,并给予我参与其中的机会。例如,有一次我三岁的小儿子抢走了他哥哥的玩具。大儿子很生气,开始冲着小家伙大喊大叫。当时,我可以用责备或者教训的方式介入,那样确实可以速战速决,或者我也可以选择和两个儿子谈一谈,让每个人都满意。
举例:
大儿子:“给我那个玩具,鸣!住手!妈妈,他欺负我!”
妈妈:“哦,孩子们,看来大家都不商兴。任何人没有经过我们的同意就拿走我们的玩具都让人生气,不是吗?”
大儿子:“是的,那样做很讨厌。”
妈妈:“你还有没有什么玩具可以让你的弟弟玩呢?如果没有,我可以带他去别的房间,你想好了怎么办就告诉我。(然后我过去和三岁的小儿子坐在一起)我知道你喜欢玩哥哥正在玩的玩具,但是他还没有用完呢。我知道你也很生气!也许他过一会儿会借给你玩。来吧,妈妈给你拿些饼干和果汁
大儿子:“好吧,他可以玩两辆卡车,但只能玩一辆火车……
你应该多陪孩子玩,给他支持和理解,关心他的需求,但最重要的还是聆听孩子的心声。良好的亲子关系会鼓励孩子学会和别人相处与合作——这对于他们日后成为健康的成年人来说是再重要不过的因素了。
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中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:7分