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内容简介:
为了适应2008年大纲出现的新变化、新要求,我们邀请了全国各地著名高校的专家、教授和重点高中的特、高级教师,严格依据大纲精神对复习考试丛书进行了系统的修订。修订后的这一套复习考试丛书,及时反映了大纲的*变化,全面体现了大纲的*精神,结构更加科学、合理,适用性更强,成为广大考生复习备考的理想用书。
修订后的这套复习考试丛书,具有以下几个新特点:
一、内容紧扣大纲,编写立意突出了大纲提出的“更注重考查考生对基础知识的把握和分析、解决问题的实际能力”的要求。
二、各章、各部分的同步练习、典型例题、答案解析等各个方面,都贯穿了大纲要求,着眼和服务于对考生的基础知识和基本技能的培养和提高这个基本目标上。
三、丛书内容方面,在保证覆盖大纲所有知识点的前提下,剔除了部分过于冗长的文字,适当减少了篇幅,使复习考试丛书更精练、简洁。
书籍目录:
章 绪论
节 生态学的概念和研究内容
笫二节 生态学的发展简史及发展趋势
第三节 生态学的研究方法
第二章 生物与环境
节 环境与生态因子
第二节 生物与光因子
第三节 生物与温度因子
第四节 生物与水因子
第五节 生物与土壤因子
第六节 生物与大气因子
第七节 生物与地形因子
第八节 生物对环境的综合适应及影响
第三章 种群生态
节 种群的概念和基本特征
第二节 自然种群的数量变动
第三节 种内、种间关系
第四节 种群的进化与适应
第四章 群落生态
节 生物群落的概念与特征
第二节 生物群落的种类组成与数量特征
第三节 生物群落的结构特征
第四节 生物群落的发生与演替
第五节 生物群落的分类与分布
第五章 生态系统
节 生态系统概述
第二节 生态系统的能量流动
第三节 生态系统的物质循环
第四节 生态系统的发展与稳定
第五节 生态系统的主要类型
第六章 应用生态学
节 全球生态问题
第二节 可持续发展与生态农业
附录 2008年全国各类成人高等学校招生(专升本)《生态学基础》复习考试大纲
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出版社信息:
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书籍摘录:
章 绪论
大纲要求
1.掌握生态学的概念及研究对象和内容。
2.了解生态学的发展历史、现代生态学的发展趋势、生态学的分支学科、生态学的研究方法。
内容精读
节 生态学的概念和研究内容
一、生态学的概念
生态学是研究生物及其居住环境间相互关系的科学。
这里,生物包括动物、植物、微生物及人类本身,即不同的生物系统;而环境则指生物生活中的无机因素、生物因素和人类社会共同构成的环境系统。
生态学作为一个学科名词,是德国动物学家E.Haeckel(海克尔)于1866年在其所著《普通生物形态学》一书中首次提出来的,他认为生态学是研究生物在其生活过程中与环境的关系,尤指动物有机体与其他动、植物之间的互惠或敌对关系。
著名生态学家Odum(奥德姆)在《生态学基础》一书中,认为生态学是研究生态系统的结构和功能的科学。具体内容应包括:
1.一定地区内生物的种类、数量、生物量、生活史及空间分布;
2.该地区营养物质和水等非生命物质的质量和分布;
3.各种环境因素,如温度、湿度、光、土壤等,对生物的影响;
4.生态系统中的能量流动和物质循环;
5.环境对生物的调节和生物对环境的调节。
中国生态学会创始人马世骏认为生态学是“研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其机理的科学。”
现在,世界上多数人理解生态学为:“研究人和环境的整体性的科学。”随着传统生态学向现代生态学的发展,生态学的定义也在不断扩展及深化,现代生态学已成为一门探讨生命系统与环境系统相互作用规律的学科。
……
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其它内容:
书籍介绍
《大学语文(专科起点升本科)》讲述了:为了适应2009年大纲出现的新变化、新要求,我们邀请了全国各地著名高校的专家、教授和重点高中的特、高级教师,严格依据大纲精神对复习考试丛书进行了系统的修订。修订后的这一套复习考试丛书,及时反映了大纲的最新变化,全面体现了大纲的最新精神,结构更加科学、合理,适用性更强,成为广大考生复习备考的理想用书。修订后的这套复习考试丛书,具有以下几个新特点:一、内容紧扣大纲,编写立意突出了大纲提出的“更注重考查考生对基础知识的把握和分析、解决问题的实际能力”的要求。二、各章、各部分的同步练习、典型例题、答案解析等各个方面,都贯穿了大纲要求,着眼和服务于对考生的基础知识和基本技能的培养和提高这个基本目标上。三、丛书内容方面,在保证覆盖大纲所有知识点的前提下,剔除了部分过于冗长的文字,适当减少了篇幅,使复习考试丛书更精练、简洁。根据各类成人高等学校招生考试(专科起点升本科)不同专业科目设置的不同,为方便报考不同专业考生的需要,本套丛书设置包括以下三个系列书目:教材、一本通、全真模拟试卷。分别是:1.专科起点升本科教材:政治、时事政治、英语、大学语文、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、艺术概论、生态学基础、医学综合。
网站评分
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书籍信息完全性:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:5分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:9分