学前创造教育课程论（袁爱玲） caj kindle 百度云 azw3 夸克云 下载 pdb pdf
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内容简介：
本书首先提出了实施学前创造教育是知识经济社会发展的必然取向，是实现人的自由发展和自我价值的必然需要的观点，并用理论和事实阐述了学前创造教育的社会发展价值和个人成长、成才的价值。又从人脑的“超剩余性”和才能发展的“递减法则”论述了从幼儿阶段进行创造教育的积极性和迫切性。
本书根据课程是实现教育目的和价值的载体，确定了以构建学前创造教育课程及其理论为中心的研究任务。从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面，回答了学前创造教育为什么教，教什么，怎样教，教得怎样等问题。
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书籍介绍
本书首先提出了实施学前创造教育是知识经济社会发展的必然取向，是实现人的自由发展和自我价值的必然需要的观点，并用理论和事实阐述了学前创造教育的社会发展价值和个人成长、成才的价值。又从人脑的“超剩余性”和才能发展的“递减法则”论述了从幼儿阶段进行创造教育的积极性和迫切性。
本书根据课程是实现教育目的和价值的载体，确定了以构建学前创造教育课程及其理论为中心的研究任务。从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面，回答了学前创造教育为什么教，教什么，怎样教，教得怎样等问题。
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：4分
使用便利性：8分
书籍清晰度：3分
书籍格式兼容性：7分
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- 网友 孙***夏：
中评，比上不足比下有余
- 网友 益***琴：
好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。
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- 网友 师***怡：
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- 网友 车***波：
很好，下载出来的内容没有乱码。
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不错，图文清晰，无错版，可以入手。
- 网友 戈***玉：
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- 网友 利***巧：
差评。这个是收费的
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：9分
主题深度：9分
文字风格：9分
语言运用：7分
文笔流畅：3分
思想传递：6分
知识深度：9分
知识广度：5分
实用性：9分
章节划分：3分
结构布局：9分
新颖与独特：7分
情感共鸣：6分
引人入胜：7分
现实相关：3分
沉浸感：3分
事实准确性：6分
文化贡献：8分